PLANEA: Sesi贸n 2 ✍️馃攽馃摝
SESI脫N 2: L脕PIZ, OBXECTOS E CUBRICI脫NS
Continuamos avanzando no proxecto cunha segunda sesi贸n na que o corpo, a mirada e a coordinaci贸n volveron ter un papel fundamental.
Comezamos no primeiro espazo cun pequeno quecemento corporal e retomamos o xogo de pasarnos un obxecto cuberto. Nesta ocasi贸n introducimos unha novidade: o lanzamento alterno. Primeiro pas谩molo seguindo unha orde, e despois de maneira m谩is libre, sempre coa consigna clara de manter a mirada coa persoa 谩 que lle enviabamos o obxecto.
Nesta sesi贸n xa non empregamos cubrici贸ns chegadas doutras escolas; cada grupo utilizou materiais e obxectos propios da aula, integrando as铆 o coti谩n dentro da experiencia art铆stica.
No segundo espazo, retomamos o traballo por parellas coa proposta das chaves, engadindo unha nova dificultade con respecto 谩 sesi贸n anterior: introducimos movementos bilaterais (mans cruzadas). Antes de comezar, fixemos unha pequena demostraci贸n para comprender ben a din谩mica. A coordinaci贸n, a atenci贸n e o ritmo foron fundamentais para que o xogo flu铆se.
Ao son da camp谩, pechamos esta parte da sesi贸n e escoitamos atentamente a lectura sobre o entroido, a trav茅s do conto “De festa en festa”, conectando novamente a proposta art铆stica co que estamos a vivir e traballar na aula estes d铆as.
No terceiro e 煤ltimo espazo, elaboramos un mural colectivo, no que cada neno e nena foi deixando a s煤a pegada, constru铆ndo entre todos unha creaci贸n com煤n a partir do texto escoitado.
Rematamos a sesi贸n ao son das camp谩s, po帽endo un peche tranquilo e consciente 谩 actividade.
CONTINUAR脕 ✨馃帹




















Comentarios
Publicar un comentario